На лугу пасутся… кто?

Осень наступила – и «Библионяня» вовсю продолжается! Малыши вместе с родителями с удовольствием познают мир в играх в детских библиотеках нашего города.

В гости на занятие «Библионяни» в детской библиотеке № 1 приходил Лесовичок. Он знакомил деток с удивительным миром леса: его обитателями и грибами. Ребята узнали, что грибы бывают съедобные и не съедобные. Малыши помогли Лесовичку и ёжику собрать съедобные грибы в корзину. А красивый, но несъедобный мухомор сделали себе на память из бумаги. Встретились с белочкой, помогли собрать орешки для бельчат. Затем, довольные, расположились на волшебной поляне и почитали вместе с мамами, Лесовичком и ёжиком историю Владимира Сутеева «Под грибом».

В детской библиотеке № 10 им. Л. А. Преображенской в этот прекрасный осенний день говорили с детьми о приметах осени. Ребята послушали громкое чтение стихотворения Л.А. Преображенской «Приметы осени» и внимательно рассмотрели картинку с изображением осеннего леса. В гости к детям пришла королева Осень и принесла листья березы, клёна, осины. Все листочки разные, ребята должны были сравнить их по цвету и размеру. После выполнения дидактического задания «Большие и маленькие листья» малыши вместе с мамами с помощью акварельных красок «оживили» черно-белое изображение листочков. Воспитанники «Библионяни» прицепили свои творческие работы на ленточку. Затем дети сделали аппликацию «Золотая рыбка». С большим усердием и вниманием малыши обклеивали контур рыбки листиками - чешуйками. Получилась прекрасная осенняя композиция. После пальчиковой гимнастики и физкультминутки дети приняли участие в подвижной игре «Собери жёлтые листочки».

В детской библиотеке № 3 имени Василия Кузнецова библиомалыши совершили путешествие в осенний лес и познакомились с явлением природы – листопад. На макете дерева дети размещали листья разной фактуры. Малыши танцевали с листочками и собирали листья по цвету в корзинку. Разучили пальчиковую гимнастику «Ветер дует, задувает». Поиграли в подвижную игру «Мы листики осенние». Вместе с мамами выполнили коллективную аппликацию «Осенний лес».

Для малышей в детской библиотеке №5 провели занятие «Далеко, далеко на лугу пасутся ко…» Кто же такие ко…? А это коровы, которые дают нам вкусное молоко. Ребятишки сделали зарядку вместе с ними, построили загон с помощью счётных палочек, чтобы защищать их от хищников. Во время весёлой игры дети познакомились с геометрическими фигурами, а с помощью прищепок дополнили фигуру коровки рожками и ножками. Все вместе детки слушали стихи о животных, занимались звукоподражанием и развивали музыкальный слух шумелочками. А в завершении занятия малыши сделали аппликацию бычка из геометрических фигур.

В детской библиотеке № 9 малыши познакомились с домашними животными: лошадь, коза, корова, курица, баран, кошка. Повторили о том, кто как говорит, какие особенности у них есть. Спели песенку «Далеко, далеко, на лугу пасется ко…» С помощью дидактического материала собрали на шнуровке курочку с цыплятами и кошечку с котятами. Кормили котика. В качестве творческого задания малыши выполнили аппликацию: барашек из ватных дисков.

В детской библиотеке № 19 малыши приняли участие в настоящем игрушечном параде. Торжественно появилась кукла Маша с большим грузовиком. А в кузове каких только игрушек не было: мишка и зайчик, матрёшка и пирамидка, мячик. Уточнили, что игрушек много! По заданию куклы ребята показывали и называли большие и маленькие игрушки. А сколько радости принесла игра в прятки с мишкой! Малыши закрывали глазки, а библиотекарь прятала медвежат. Поиграли в пальчиковую игру «У Антошки есть игрушки», а потом пошли спасать от дождя мокрого зайчика из стихотворения А. Барто и котёнка из стихотворения И. Гуриной. Для матрёшки малыши построили высокую башню из кубиков, прочитали книгу Я. Тайц «Кубик на кубик». Малыши с удовольствием рассматривали картинки в книгах и называли все игрушки, которые пришли к ним в гости.

В «Библионяне» Центральной городской детской библиотеке им. А. М. Горького начался новый учебный год. На первом занятии малыши познакомились с разными книжками-игрушками. Вместе с героями книжек-картинок, книжек-панорамок, книжек-раскладушек и книжек со звуком дети играли, танцевали, слушали сказку и делали поделку. В конце первого занятия каждая мама получила полезный подарок от библиотеки: буклет «Наш ребёнок в раннем возрасте», в котором собрано 25 игр для общения с малышом.