Ко Дню народного единства в детских библиотеках Челябинска прошёл Единый день чтения вслух.

В нём приняли участие читатели детских библиотек нашего города, ребята из детских садов № 28, №65, №79, №333, №356, № 435, №448, второклассники и третьеклассники школы № 56, ученики младших классов школы № 115 и № 153 и даже маленькие пациенты поликлиники № 9.

Для них библиотеки провели литературно-познавательные часы, посвящённые Дню народного единства, с громким чтением авторских, фольклорных и литературных произведений народов Южного Урала «Легенды Южного Урала», «Хоровод сказок», «Бабушкины сказки» и др.

Юные читатели узнали о празднике «День народного единства», о том, как важно жить в мире и согласии, уважать культуру и традиции разных народов, почитали и обсудили сказки народов России. Ребята узнали о том, как Козьма Минин и князь Дмитрий Пожарский возглавили народное ополчение, которое спасло Москву от польских захватчиков, о том, какой героизм и сплочённость проявили воины народного ополчения при освобождении Москвы. Совершили экскурс в мир многонациональной России, где переплетаются культура, обычаи и уникальная история каждого народа.

На страницах книг ребята увидели изображение памятника героям, установленного в Москве. Познакомились с книгами «Минин и Пожарский» Владимира Соловьева, Ларисы Скрыпник, Валентина Костылева, «Цари и самозванцы» С.Алексеева. Исторический рассказ дополнила информация о народах, проживающих в России и в Челябинской области.

Особое место в этот день заняли сказки. Во всех библиотеках читали и обсуждали сказки народов России: русские, татарские, башкирские, удмуртские, осетинские, чувашские, якутские, ненецкие, чукотские. Ведь именно сказка помогает даже самым маленьким читателям разных народов сблизиться и лучше узнать друг друга. Ребятам читали вслух книги из серии «Хоровод сказок». В серию вошли лучшие сказки народов России, которые учат ребят доброте, смелости, дружбе. Именно сказки помогают даже самым маленьким понять самобытность и культуру каждого народа.

В тёплой атмосфере ребята слушали сказки и поняли, что сказки разных народов часто перекликаются по смыслу — везде ценятся доброта, смелость, дружба и трудолюбие, каждая культура имеет свои уникальные образы и сюжеты, которые делают мир ярче. Послушав громкое чтение чувашской народной сказки «Лиса-плясунья», дети пришли к выводу, что жадность и жестокость наказываются, а ум и хитрость могут помочь найти выход из самой сложной ситуации.

Башкирская легенда про красавицу Агидель прозвучала для ребят дважды - на русском и башкирских языках. Детям также читали вслух легенды и сказки из сборника «Легенды Южного Урала». Ребята слушали и изучали легенду Серафимы Власовой «Увильдинская легенда». Дети узнали, что означает название озера Увильды, запомнили название поселков на берегу озера. Во время чтения легенды поняли, что главная героиня и поселок на северо-восточном берегу озера носят одно и то же имя – Сайма. Легенда очень поэтичная, в ней много прекрасных сравнений. Наш Урал – могучий богатырь-великан, а озеро Увильды – большая чаша с хрустальной и чистой водой, голубая жемчужина. После чтения дети узнали о творчестве южноуральской сказительницы Серафимы Власовой, которая и пересказала старинную легенду про уникальное озеро Увильды.

В детской библиотеке № 13, прочитав уральский сказ «Тайна горы Сугомак», ребята узнали, в чем идея произведения, что истинные тайны и смысл жизни скрыты внутри нас и в нашей гармонии с окружающим миром. В дополнение к этому прошел показ серии краеведческого мультфильма «Большое приключение Люськи и Фрикадельки».

В детской библиотеке № 15 все очень внимательно слушали сказку К. Кемптера «Мы с тобой соседи». Это поучительная сказка о том, как в одном лесном домике поселились заяц и медведица и как эти непохожие соседи поладили друг с другом. После чтения состоялся разговор с ребятами о том, почему важно в нашей жизни дружить и не ссориться. Все мы разные, но именно хорошие и теплые отношения нас могут сдружить и объединить. Вот так, начиная с чтения небольшой сказки о дружбе двух зверей, перешли к очень важному разговору про дружбу - в группе, в семье и т. д. Главное, что запомнили дети - все люди нашей огромной страны должны быть едины в любви друг к другу, к своему краю, к России. Было сказано и про предстоящий праздник, который так и называется - День народного единства.

В детской библиотеке № 16 ребята из детского сада №435 послушали башкирскую сказку «Волшебная утка». Для воспитанников детского сада №365 «Алёнка» прочитал поучительные татарские сказки выпускник этого садика - Михаил. Приятное с полезным совместили пациенты детской поликлиники № 9. Во время прохождения сеансов физиотерапии дети слушали сказки народов, населяющих Южный Урал.

В этот Единый день чтения вслух детскую библиотеку №17 имени В.Н. Гусарова посетили бабушки-рассказушки из Комплексного центра социального обслуживания населения по Калининскому району, а их слушателями стали мальчики и девочки из детского сада № 28. Кто живёт на Южном Урале? Какие костюмы носят эти народы? Какие сказки рассказывают своим детям? Всем этим вопросам и была посвящена прошедшая встреча.

В детской библиотеке № 18 ребята послушали сказки народов Южного Урала из сборника «Мудрый филин». Мудрые и забавные истории понравились юным читателям. Они обсудили мораль, вложенную в каждую историю, поделились своим мнением о важности дружбы, смелости и трудолюбия.

В детской библиотеке № 19 сказки позволили ребятам совершить настоящее литературное путешествие. Тувинская сказка «Золотая птичка» заворожила своей красотой и напомнила, что истинное богатство — в смелом сердце. А башкирская сказка «Ленивая сова» всех рассмешила и научила, что дружба и трудолюбие творят чудеса!

На библиотечных встречах дети услышали удивительное звучание слов на татарском и башкирском языках. С удовольствием они отгадывали загадки, слушали народную музыку, народные легенды. Медленное чтение сказок и своеобразие фольклора разных народов воодушевило ребят на театрализацию татарских сказок. С интересом рассматривали они костюмы разных народов. В игре с куклами познакомились с национальными костюмами, предметами быта, традициями, национальной кухней и играми татарского народа. Узнали, что на чувашском языке на музыкальных инструментах не играют – с их помощью говорят. Познакомились с коренным народом Южного Урала - башкирами, издревле населяющим этот край. Под звуки национального музыкального инструмента – курая – ребята посмотрели фильм об истории, традициях башкир. Отгадали башкирские народные загадки. Ребята играли, внимательно слушали и даже водили хороводы! Скучно точно никому не было.

Во многих библиотеках встречи завершились мастер-классами – ребята создали своими руками открытки и поделки, посвящённые празднику.

После таких встреч действительно чувствуешь, как книга объединяет нас, несмотря на разные культуры и расстояния. Главный вывод, который сделали ребята, – необходимость уважать народные традиции, беречь единство и жить в мире и согласии, ведь в этом – сила и процветание нашей Родины.