Совсем недавно - 17 января – Челябинская область отметила своё 92-летие! Читатели детских библиотек Челябинска отпраздновали День рождения области чтением книг вслух. Это был день удивительных открытий.

Дошкольники из детских садов №№ 10, 79 СП, 121, 157, 366, 387, ученики младших классов школ №№ 13, 21, 50, 92, 94, 115, 153, воспитанники «Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних» Тракторозаводского района, юные музыканты из детской школы искусств № 2 и постоянные читатели детских библиотек с удовольствием приняли участие в библиотечных встречах и мероприятиях.

Для ребят в этот день прошли интерактивная викторина «Знаешь ли ты свой край», видео-путешествие «Челябинская область. Южный Урал», чтение-презентация «Сказки из старинной шкатулки», громкие чтения «Уральские самоцветы», «Стихи из нашего города», краеведческая познавательная викторина «Любить Родину — значит знать ее», литературно-игровое занятие по стихам и сказкам челябинского детского поэта Льва Рахлиса «То ли правда, то ли нет», громкие чтения народных сказок и произведений уральских писателей и поэтов,

Русские, татарские, башкирские, карельские и другие сказки — культурное наследие, по сей день помогающее даже самым маленьким читателям разных народов сблизиться, найти нечто общее, а также чуть лучше узнать друг друга. Во многих библиотеках ребятам читали народные сказки из серии книг «Хоровод сказок». Их чтение вслух наполнило библиотеки теплом и уютом, а детские глаза горели от любопытства и восторга. На страницах книг ребята повстречали волшебную уточку, лису-плясунью, красавца Дамая и ещё множество самобытных, живых и ярких образов, несущих в себе самые важные человеческие ценности.

Ребята прочитали татарскую сказку «Гульчечек», посмотрев диафильм на страничке Национальной электронной детской библиотеки. Послушали мордовскую народную сказку «Снегурочка» и поговорили о том, что общего у мордовской и русской народной сказки с тем же названием. Побывали в гостях у татарской сказки Абдуллы Алиша «Котенок» и познакомились с маленьким храбрым котенком и его мамой Дымчатой Кошкой. Вместе с героями сказки дети поиграли в народные игры и исполнили «Танец мышат».

С большим удовольствием послушали дети мудрую узбекскую сказку «Белый аист». Библиотекарь рассказала, что сказка помогает увидеть добро и зло — добро побеждает, а зло наказано. Ребята поговорили о том, правильно ли поступил крестьянин, о доброте, милосердии и жадности, о том, как важно заботиться о животных и уважать природу. Дети рассказали, как они заботятся о птицах зимой: делают кормушки и подкармливают птичек, которые остались зимовать возле людей.

Самых маленьких читателей знакомили с удмуртскими сказками «Первые уроки котенка» и «Нюлэсмурт и медведи» из сборника «Хоровод сказок». Послушав башкирскую сказку «Алып-батыр», ребята восхищались силой и ловкостью юного богатыря. Познакомились с башкирской сказкой «Абзалил» и коми-зырянской сказкой «Моток пряжи» из нового сборника «Книга сказок». Дети внимательно слушали и после прочтения назвали русские сказки с похожим сюжетом. Ребята сделали вывод, что сказки разных народов объединяет то, что добро всегда побеждает зло, трудолюбие вознаграждается, а лень и жадность наказывается.

Знакомились юные читатели и с русскими сказками: слушали сказки «Царевна-лягушка» и «Сивка-бурка», рассматривали народные костюмы героев сказок, предметы быта и орудия труда. Школьники смогли лучше узнать о культуре и истории России. После знакомства с культурой татарского народа ребята прослушали татарские сказки «Три сетры» и «Шурале». Дошкольники задумались над отношением к маме, а также отметили важность таких качеств, как находчивость и смелость.

Впечатлила детей чувашская сказка «Почему сосна и ель вечнозелёные». Прослушав её, ребята сделали важный вывод: всегда нужно помогать тем, кто нуждается в поддержке. Познакомились ребята и со сборником «Мудрый филин». Им понравились истории о добрых и находчивых героях и их волшебных помощниках. В некоторых из них ребята узнавали себя. Особенно интересной показалась всем сказка «Как мужик невестку выбирал». Участникам понравилось, что мудрый герой достиг своей цели, никого не обидев.

Школьники знакомились с произведениями о народах Южного Урала. Ребята постарше читали вслух книгу «Легенды Южного Урала». Прочитали легенды о Кыштымских окрестностях, о реке, озерах. Одна из легенд – «Сугомак и Есказа» - пересказана Ю. Гребеньковым. Познакомились также с легендами о горах Южного Урала «Легенда о чуди» и «Глядень-гора».

В чтение с обсуждением был взят сказ П. П. Бажова «Золотой волос». Само чтение сказа с остановками заставило задуматься о главных ценностях жизни: достижении цели, упорстве, применении смекалки. Всем было интересно узнать древнее имя Уральских гор и послушать сказки. Книга А. Л.Тарасовой так и называлась - «Тайны Уральских гор». Это сказки, написанные вместе с природой в переплетении с самой жизнью. Ребята слушали сказки, задавали вопросы после прочитанного. В конце мероприятия каждый получил домашнее задание: нарисовать Хозяйку медной горы, придумать название камня драгоценного, сделать Змейку из бусинок и т.д.

А ещё заглянули в волшебную шкатулку сказок, созданную южно-уральским писателем Юрием Подкорытовым. Каждая сказка - драгоценность, которая раскрывает тайны названий уральских рек, гор, озер. Чтение каждой сказки сопровождалось виртуальным путешествием на место, описываемое в произведении. Дети, слушая, любовались озером Чебаркуль и горой Таганай.

И, конечно, читали вслух и слушали удивительные строки наших, челябинских авторов: Елены Сыч - мастера тёплых и лиричных стихов о детстве и природе, Яниса Грантса - его звонкие, озорные и невероятно образные стихи, Николая Шилова - короля детской поэзии, чьи строчки заставляют хохотать до слёз и удивляться простым вещам, Льва Рахлиса — мудрого и светлого поэта, чьи строки похожи на разговор с добрым другом (кстати, в январе этого года исполнилось 90 лет со дня его рождения!).

Творчеству Льва Яковлевича посвятили Единый день чтения вслух сразу несколько библиотек. Ребята познакомились со страницами жизни автора, с удовольствием слушали весёлые, озорные и мудрые стихи поэта, читали сами, играли его стихами, решали задачки и вместе прочитали его стихотворение «Шишел – мышел». По мнению девчонок и мальчишек, поэтическое погружение в творчество Льва Рахлиса было очень весёлое.

В других библиотеках ребята стали настоящими участниками этно-экспедиции, погрузившись в мир сказок народов, населяющих Южный Урала, узнали о традициях, обычаях и, конечно же, познакомились с играми этих народов. Дошкольникам важно было зафиксировать: в каком регионе, области, городе мы живём. Почему на гербе изображён верблюд. И какие коренные народы населяют Челябинскую область. С первоклассниками обсудили более подробно некоторые моменты национальной культуры и традиций народов Южного Урала. Ребята с интересом рассматривали национальные костюмы на кукольных экспонатах. Назвали свою национальность, сделали разбор фамилий и имен. Читатели и библиотекари с помощью верблюжонка Яши совершили познавательное путешествие по городам Челябинской области и познакомились с самыми редкими растениями и животными, занесёнными в Красную книгу Челябинской области. Библиотекари познакомили детей с бытом, культурой и традициями мордовского народа. Ребята узнали, что такое кушак, скамора, панар. Дошкольники с восторгом познакомились с культурой татар и чувашей: узнали об их самобытных обычаях и традициях, полюбовались яркими национальными костюмами и даже увидели зажигательный татарский народный танец! У ребят была возможность примерить украшения из уральских камней и услышать сказки об уральских умельцах, создававших неповторимые изделия из драгоценных камушков.

В детской библиотеке № 17 им. В. Н. Гусарова было необычайно ярко, музыкально и душевно! В рамках Единого дня чтения вслух к гостям библиотеки — ученикам из 50-й школы — приехали настоящие артисты: педагоги и воспитанники Детской школы искусств № 2 г. Челябинска. Вслед за чтением волшебных народных сказок в зале зазвучала музыка и песни на русском и башкирском языках. Артистичные исполнители создали настоящую атмосферу праздника. А чтобы погружение в сказку было полным, ребята рассматривали знакомые сюжеты сказок на полотнах художников. Получился настоящий синтез искусств: литература, музыка, живопись и театр!

В Центральной городской детской библиотеке им. А. М. Горького ребята сыграли в викторину с помощью интерактивного устройства «Умный пол». А настольная игра «Доббль ЧЕ» помогла в игровой форме познакомиться с историей, природой, архитектурой и писателями города Челябинска и Челябинской области.

Все участники библиотечных встреч получили заряд положительных эмоций, добра и знаний. Чтение вслух – это не только способ познакомиться с новыми историями, но и возможность почувствовать себя частью большого содружества народов, прикоснуться к их культуре и традициям. Будем знать и любить родной Южный Урал, узнавать интересные факты из истории Челябинской области, беречь её природу.